W Zespole Szkół Łączności działa Akademia Sieci Cisco, która oferuje uczniom szkoły możliwość udziału w kilkunastu szkoleniach, w tym sześciu dostępnych również po polsku. Kursy wykorzystywane są zarówno jako podstawowy materiał wykorzystywany podczas regularnych zajęć szkolnych, jak i jako materiał dodatkowy stanowiący uzupełnienie oraz rozszerzenie przedmiotów szkolnych. Uczniowie mogą korzystać również z szkoleń w Akademii Sieci Cisco także w ramach praktykwymaganych programem kształcenia.
Przykładem wykorzystania kursu w regularnych zajęciach szkolnych może być kurs CCNA Routing and Switching. Kurs ten oferowany jest w ramach zajęć uczniom klas technika informatyka oraz technikateleinformatyka. Program tego kursu podzielono na trzy części.
Uczniowie, którzy ukończą pierwszą cześć kursu pt. „Wprowadzenie do sieci” uzyskają wiadomości i umiejętności niezbędne do:
• Wyjaśnienia postępów w nowoczesnych technologiach sieciowych.
• Wdrażania ustawień początkowych, w tym haseł, adresowania IP i domyślnych parametrów bramy na przełączniku sieciowym i urządzeniach końcowych.
• Wyjaśnienia, jak protokoły sieciowe umożliwiają urządzeniom dostęp do lokalnych i zdalnych zasobów sieciowych.
• Wyjaśnienia, w jaki sposób protokoły, usługi i media warstwy fizycznej wspierają komunikację w sieciach danych.
• Przeliczania liczb między układami dziesiętnym, binarnym i szesnastkowym.
• Wyjaśnienia, w jaki sposób kontrola dostępu do mediów w warstwie łącza danych obsługuje komunikację między sieciami.
• Wyjaśnienia, jak Ethernet działa w sieci przełączanej.
• Wyjaśnienia, w jaki sposób routery używają protokołów i usług warstwy sieciowej, aby umożliwić łączność koniec-koniec.
• Wyjaśnienia, w jaki sposób ARP i ND umożliwiają komunikację w sieci lokalnej.
• Wdrożenia ustawień początkowych na routerze i urządzeniach końcowych.
• Obliczenia schematu podsieci IPv4, aby skutecznie segmentować sieć.
• Wprowadzania schematu adresowania IPv6.
• Użycia różnych narzędzi do testowania łączności sieciowej.
• Porównania działania protokołów warstwy transportowej we wspieraniu komunikacji koniec-koniec.
• Wyjaśnienia działania warstwy aplikacji w odniesieniu do aplikacji użytkownika końcowego.
• Skonfigurowania przełączników i routerów funkcjami zabezpieczeń urządzeń, aby zwiększyć bezpieczeństwo.
• Rozwiązywania problemów małych sieci.
Druga cześć pt. „Podstawy przełączania, routingu i łączności bezprzewodowej” pozwoli uczniom:
• Konfigurować urządzenia przy użyciu najlepszych praktyk bezpieczeństwa.
• Wyjaśnić, w jaki sposób warstwa 2 przekazuje dane.
• Wdrożyć sieci VLAN i trunking w sieci przełączanej.
• Rozwiązywać problemy z routingiem między sieciami VLAN na urządzeniach warstwy 3.
• Wyjaśnić, jak STP umożliwia nadmiarowość w sieci warstwy 2.
• Rozwiązywać problemy z EtherChannel w sieciach przełączanych.
• Wdrożyć DHCPv4 do działania w wielu sieciach LAN.
• Konfigurować dynamiczną alokację adresów w sieciach IPv6.
• Wyjaśnić, w jaki sposób FHRP zapewniają domyślne usługi bramy w nadmiarowej sieci.
• Wyjaśnić, jak luki w zabezpieczeniach naruszają bezpieczeństwo sieci LAN.
• Konfigurować zabezpieczenia przełącznika w ramach środków zaradczych przeciw atakom na sieci LAN.
• Wyjaśnić, w jaki sposób WLAN umożliwiają łączność sieciową.
• Wdrożyć sieci WLAN za pomocą routera bezprzewodowego i WLC.
• Wyjaśnić, w jaki sposób routery wykorzystują informacje w pakietach do podejmowania decyzji dotyczących przekazywania.
• Konfigurować trasy statyczne IPv4 i IPv6.
• Rozwiązywać problemy z trasami statycznymi i domyślnymi.
Uczniowie, którzy zapoznają się również z trzecią częścią kursu zatytułowaną „Sieci korporacyjne, bezpieczeństwo i automatyzacja” będą mogli:
• Wyjaśnić, jak jednoobszarowy protokół OSPF działa zarówno w sieciach typu punkt-punkt, jak i rozgłoszeniowych sieciach wielodostępowych.
• Zweryfikować OSPFv2 pojedynczego obszaru zarówno w sieciach typu punkt-punkt, jak i rozgłoszeniowych sieciach wielodostępowych.
• Wyjaśnić, w jaki sposób można złagodzić luki, zagrożenia i exploity, aby zwiększyć bezpieczeństwo sieci.
• Wyjaśnić, w jaki sposób listy ACL są używane jako część zasad bezpieczeństwa sieci.
• Implementować standardowe listy ACL IPv4, aby filtrować ruch i zabezpieczyć dostęp administracyjny.
• Skonfigurować usługi NAT na routerze brzegowym, aby zapewnić skalowalność adresu IPv4.
• Wyjaśnić, jak technologie dostępu do sieci WAN można wykorzystać do spełnienia wymagań biznesowych.
• Wyjaśnić, w jaki sposób sieci VPN zabezpieczają łączność między lokacjami i dostęp zdalny.
• Wyjaśnić, w jaki sposób urządzenia sieciowe wdrażają QoS.
• Implementuj protokoły do zarządzania siecią.
• Wyjaśnić cechy skalowalnych architektur sieciowych.
• Rozwiązywać problemy z sieciami korporacyjnymi.
• Wyjaśnić cel i charakterystykę wirtualizacji sieci.
• Wyjaśnić, w jaki sposób automatyzacja sieci jest włączona za pomocą interfejsów API RESTful i narzędzi do zarządzania konfiguracją.
Wszyscy uczniowie szkoły mają dostęp do tego kursu oraz do kursów:
• Poświęconych sieciom komputerowym:
• Poświęconych budowie, obsłudze i oprogramowaniu komputerów i urządzeń mobilnych:
• Dotyczących systemu operacyjnego Linux:
• Dotyczących Internetu Przedmiotów (IoT – Internet of Things):
o Introduction to the Internet of Everything (po polsku)
• oraz do kursów poświęconych programowaniu:
Dodatkowe informacje o programowaniu w języku Python można również znaleźć na: https://jobtensor.com/Python-Introduction
Instruktorami w szkolnej Akademii Cisco są:
• Anna Adamek (Python),
• Marcin Kubiak (CCNA Routing and Switching),
• Klaudia Mroczek (Python),
• Katarzyna Paprzycka (Python),
• Paweł Pirosz (CCNA/CCNP Routing and Switching i wiele innych kursów),
• Janusz Pochmara (CCNA Routing and Switching, Python),
• Piotr Zwierzykowski (CCNA/CCNP Routing and Switching i wiele innych kursów).
Opiekunami szkolnej Akademii Cisco są:
• Paweł Pirosz,
• Piotr Zwierzykowski.
