Kategorie
Uncategorized

Międzynarodowy projekt ,,Schulen: Partner der Zukunft” (PASCH)

Przystąpienia do międzynarodowego projektu ,,Schulen: Partner der Zukunft” (PASCH).

W dniu 08.12.2022r. odbyła się uroczystość z okazji dołączenia Zespołu Szkół Łączności im. Mikołaja Kopernika do międzynarodowej sieci szkół : „Szkoły: Partnerzy przyszłości” (PASCH).

Nasze technikum znalazło się w sieci 2000 szkół na całym świecie, wspieranych przez rząd Niemiec w nauczaniu języka niemieckiego.

Inicjatywa „Szkoły: Partnerzy przyszłości” umożliwia młodym ludziom dostęp do języka niemieckiego i edukacji na lepszym poziomie. Jest to do największe przedsięwzięcie promujące język niemiecki i wspierające pracę oświatową za granicą.

Czujemy się zaszczyceni, że w naszej szkole zostało podpisane Porozumienie o współpracy pomiędzy Miastem Poznań a stroną Niemiecką.

Uroczystość uświetnili swoją obecnością:

Pierwszy Zastępca Prezydenta miasta Poznania –  Pan Mariusz Wiśniewski.

Zastępca Dyrektora Wydziału Oświaty –  Pan Wiesław Banaś.

Wydział Rozwoju Miasta i Współpracy Międzynarodowej  –  Pani Joanna Kempa.

Konsul  ds. kultury i gospodarki z Konsulatu Generalnego Niemiec we Wrocławiu –  Pani  Doris Wildemann.

Koordynator Centralnego Wydziału Szkolnictwa za Granicą w Warszawie – Pan Henning Christiansen.

Doradczyni językowa Centralnego Wydziału Szkolnictwa za Granicą – Pani Mónia Miranda Gibson.

Składamy serdeczne podziękowania za pełne emocji i zaangażowania prezentacje naszych uczniów z grup DSD PRO!

Kategorie
Uncategorized

Spotkanie z doradcą zawodowym

Tegoroczni maturzyści uczestniczyli w zajęciach informacyjnych „Co dalej po technikum?”. Zajęcia zostały przeprowadzone przez Panią Natalię Kaszkowiak – doradcę zawodowego z Centrum Doradztwa Zawodowego w Poznaniu. W trakcie spotkania Pani Natalia, poruszyła zagadnienia dotyczące możliwości dalszej edukacji, przedstawiła aktualne wzory rekrutacyjne na Poznańskie Uczelnie Wyższe, wspólnie z uczniami przeliczyła punkty na interesujące ich kierunki studiów, oraz zaprezentowała minima punktowe i limity przyjęć na uczelnie wyższe.

Kategorie
Uncategorized

WYNIKI KONKURSU PIĘKNEGO CZYTANIA „LESEN GEHEN…”

WYNIKI VIII EDYCJI KONKURSU PIĘKNEGO CZYTANIA „LESEN GEHEN…” DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

W piątek, 30 listopada 2022 na stronie Biblioteki Filologicznej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza ogłoszone zostały wyniki finału konkursu pięknego czytania „Lesen gehen…” zorganizowanego przez Bibliotekę, której partneruje Instytut Goethego we współpracy z Polskim Stowarzyszeniem Nauczycieli Języka Niemieckiego. 

Uczeń naszej szkoły Leon Oelschlegel z klasy IV PI1T otrzymał wyróżnienie w VIII edycji Wojewódzkiego Konkursu Pięknego Czytania „Lesen gehen… ”

http://bfn.amu.edu.pl/?cat=6

Zadanie konkursowe polegało na nagraniu interpretacji  dwóch wybranych  utworów literackich. Leon zaprezentował  wiersze „Weltverwandschaft” Franza Janowitza oraz „Gedicht gegen die Angst” autorstwa Ilmy Rakusa.

Jury konkursowe doceniło trafność interpretacji, intonację oraz ogólny wyraz artystyczny  wystąpienia naszego ucznia.

Składamy serdeczne podziękowania za pełne emocji i zaangażowania prezentacje wierszy! 

Szkolny koordynator konkursu „Lesen gehen…”: Aleksandra Stachowiak

Kategorie
Uncategorized

Lekcja na Cytadeli

29 listopada 2022 roku klasa 1AT odwiedziła Cmentarz Garnizonowy w Poznaniu. Podczas wizyty uprzątnięto mogiły żołnierskie oraz zapalono znicze przed pomnikiem bohaterów walk o niepodległość w latach 1918-1920.

Kategorie
Uncategorized

Światowy Tydzień Przedsiębiorczości 2022

Światowy Tydzień Przedsiębiorczości (ŚTP) to międzynarodowy projekt promujący świadomy rozwój, aktywną postawę wobec życia i podejmowanie biznesowych inicjatyw. Organizowany od 2008 roku,
w 180 krajach świata. Pomysłodawcami Światowego Tygodnia Przedsiębiorczości są premier Wielkiej Brytanii Gordon Brown, prezes amerykańskiej Fundacji Kauffmana – Carl Schramm i brytyjska rządowo-biznesowa organizacja Make Your Mark. Ogólnopolskim koordynatorem ŚTP w Polsce jest Fundacja Światowego Tygodnia Przedsiębiorczości.

Wycieczka do przedsiębiorstwa Velux w Gnieźnie rozpoczęła się od krótkiego wprowadzenia, na czym polega praca w firmie. Następnie mieliśmy okazję zobaczyć wybrane etapy procesu produkcyjnego okien oraz zapoznać się z zastosowaniem robotów i automatyzacji procesów z jakimi mogą spotkać się w przyszłej pracy zawodowej przyszli robotycy. Młodzież dowiedziała się o specyfice pracy Inżynierów Automatyków oraz Inżynierów Projektu. 

Kolejnym wydarzeniem w ramach ŚTP były warsztaty w zakresie rozwoju osobistych talentów, budowania postawy proaktywnej praz planowania rozwoju. Warsztaty przeprowadziła Pani Agnieszka Rau – Coach ICF/akademicki Collegium Da Vinci. Uczestnikami spotkania byli uczniowie klasy kształcącej się na kierunku technik fotografii i multimediów.

Przyszłoroczni maturzyści na kierunkach technik automaty, technik elektronik oraz technik teleinformatyk, spotkali się z przedstawicielami firmy Leadec Sp. z o.o. Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli o specyfice pracy w poszczególnych działach, a także uzyskali informację o kierunkach kształcenia, które warto wziąć pod uwagę chcąc pracować w tego typu przedsiębiorstwie. Pani Aleksandra Świeca specjalistka ds. rekrutacji i procesów HR opowiedziała o rekrutacji do firmy oraz przedstawiła aktualne oferty pracy, na które obecnie trwa rekrutacja.

Dzięki takiej odmienności problematyki, uczniowie mogli dowiedzieć się wielu informacji, na przykład o konieczności rozwijania kompetencji miękkich, rozwoju własnej ścieżki kariery edukacyjno-zawodowej. Prowadzący warsztaty wykłady przedstawiciele instytucji i firm uświadamiali  młodzież, że cały czas należy wzmacniać swoje mocne strony oraz pracować nad sobą.

Kategorie
Uncategorized

Konkurs o tytuł najlepszego programisty miasta Poznania.

Dyrekcja Zespołu Szkół Łączności im. Mikołaja Kopernika w Poznaniu serdecznie zaprasza uczniów szkół podstawowych  do udziału w piątej edycji Konkursu o tytuł Najlepszego Programisty Miasta Poznania. Honorowy patronat nad konkursem objął Wielkopolski Kurator Oświaty oraz Prezydent Miasta Poznania.

1 etap odbędzie 10.01.2023r. w szkołach macierzystych na platformie MOODLE2.

Etap finałowy odbędzie się 15.02.2023r. w Zespole Szkół Łączności przy ul. Przełajowej 4 w Poznaniu.

Wypełniony formularz zgłoszeniowy i oświadczenie o przetwarzaniu danych osobowych należy przesłać na adres e-mail: office@zsl.poznan.pl do 09.12.2022r.

W załączeniu przesyłam niezbędne dokumenty.

Na zwycięzców czekają cenne nagrody!

Serdecznie zapraszamy!


Kategorie
Uncategorized

Wycieczka klasy 2RT

W poniedziałek 21 listopada, w ramach Światowego Tygodnia Przedsiębiorczości, uczniowie klasy 2 RT wraz z opiekunami wzięli udział w wycieczce do przedsiębiorstwa Velux.

Podczas wizyty w Gnieźnieńskim oddziale firmy, młodzież mogła zwiedzać hale produkcyjne, zapoznać się z nowoczesnymi technologiami produkcyjnymi okien. W ramach spotkania uczniowie poznali historię zakładu, a następnie firma zorganizowała quiz ze znajomości przedsiębiorstwa oraz Gniezna. Młodzież dowiedziała się także o działaniach Firmy Velux wspierających środowisko lokalne, akcjach charytatywnych i formach pomocy oferowanej pracownikom. Wizyta zakończyła się wymianą upominków oraz słodkim poczęstunkiem. 

Firma Velux – to nowoczesny, dobrze zorganizowany zakład, dbający o pracowników, ich bezpieczeństwo oraz jakość swoich produktów o czym mogliśmy się przekonać w trakcie wizyty.

Kategorie
Uncategorized

Warsztaty z zarządzania projektami w firmie WTT

Pierwsza grupa uczniów klasy 2pT – technik programista wraz z nauczycielką panią Magdaleną Jurczyk-Maciuszonek wzięła udział w warsztatach dedykowanych metodologii zarządzania projektami „Projekt Lab”. Warsztaty zostały przygotowane przez pracowników naszej partnerskiej firmy Wunderman Thompson Technology i odbyły się w siedzibie firmy w dniu 10 listopada br.

Uczniowie z zaangażowaniem uczestniczyli we wszystkich zadaniach. Zdobyli nowe umiejętności efektywnej pracy zespołowej i uzupełnili swoją wiedzę z zakresu zarządzania projektami IT.

Bardzo dziękujemy prowadzącym warsztaty za wsparcie procesu kształcenia młodzieży.